Spoštovani obiskovalci, pozdravljeni na naši spletni strani!
Pripravljeni smo na potovanje skozi 4. razred. Veselimo se novih znanj in zmag. Vsi se bomo trudili, da bo v naši učilnici vladalo veselo in ustvarjalno razpoloženje.
Učiteljice so že kar prvi šolski dan poskrbele za presenečenje - na našem odru nas je pozdravil čarodej Andrej in nas zabaval z zanimivimi "čarovniškimi" triki.
So si morda zaželele pridne učence? Za take čarovnije bi se morale obrniti na prave čarovnice.
Ampak brez skrbi, znamo biti pridni!
KAJ NAJRAJE POČNEMO? KAJ IMAMO RADI?
Blaž: V prostem času rad berem, kolesarim in plešem.
Jure: Dvakrat na teden treniram taekwondo.
Maja K.: Najraje plešem in se igram s prijatelji.
Karmen: Rada se igram "šolo". Ko bom velika, bom učiteljica.
Josefina: Zelo rada imam svoje živali - konja, ribico in muco.
Žak: Najraje se igram s prijatelji.
Gašper: Najljubša mi je igra z avtomobilčki.
Nik: Zelo rad imam svojo psičko Neli. Jaz bežim, ona pa mi grize copate.
Tomaž: Rad se sprehajam s svojo staro mamo in kolesarim.
Tian: Jaz sem nogometaš. Moj najljubši šport je judo.
Maja M.: Čeprav sem deklica, s fanti najraje igram nogomet.
Benja: Hodim v glasbeno šolo - igram violino.
Tudi v šoli ločeno zbiramo odpadke. V učilnici bomo imeli zaboje za papir, plastiko in zamaške. Izdelali smo jih iz odpadnega materiala.
Naši zabojniki so izdelani. Skrbno bomo ločevali odpadke in jih odlagali na pravo mesto.
Upamo, da bodo EKO detektivi z nami zadovoljni.
OBISK CANKARJEVEGA DOMA
Obiskali smo naše glavno mesto. V Cankarjevem domu smo si ogledali operno predstavo Bastien in Bastiena.
Po predstavi pa smo jo "mahnili" na potep po Ljubljani.
PRVA POMOČ
Zelo pomembno je znanje prve pomoči, saj lahko s pravilnim ravnanjem tudi rešujemo življenja. Majhni smo še, vendar smo z zanimanjem poslušali zdravnico, ki nam je prvo pomoč pri različnih nesrečah predstavila. Zelo pomembno je že, da vemo, kako v primeru nesreče ravnati. 112 - to je prava številka.
Če ti postane slabo.....
Kdaj in kako uporabiti defribilator?
NAŠI TEHNIŠKI DNEVI
Učenci imamo možnost in priložnost pri pouku naravoslovja in tehnike naravo in tehniko izkustveno doživljati. Proučujemo preproste tehnične sisteme ter načrtujemo, konstruiramo in oblikujemo nove. S praktičnim delom odkrivamo in razvijamo svoje sposobnosti spretnosti. Iz različnih gradiv z uporabo orodij in naprav ter osnovnih obdelovalnih postopkov izdelujemo uporabne predmete, katerih delovanje tudi preizkusimo. Delo načrtujemo in končne izdelke vrednotimo.
Ker delo zahteva več časa, so temu namenjeni tudi dnevi dejavnosti - tehniški dnevi.
HIŠICA IZ KARTONA
LESENA ŠKATLA
VOZILO S POGONOM NA GUMO
VODNO KOLO
GIBANJE PO POSEBNIH POVRŠINAH
Pogovarjali smo se o gibanju po posebnih površinah, poudarili smo pomen varnosti. Delali smo v štirih skupinah. Vsaka skupina je imela svojo temo pogovora. Prva HRIBI, druga V PROMETU, tretja OB VODI in četrta NA SMUČIŠČU. Naše misli in znanje smo uredili z izdelavo plakatov, ki smo jih na koncu predstavili sošolcem.
JUNAKI NAŠEGA ČASA
To je tema letošnjega otroškega parlamenta. Vsak sam si je lahko izbral svojega junaka. Izbire so bile zelo različne. Predstavljali smo umetnike, svoje starše, športnike,..., ki so dosegli uspehe, za katere se je potrebno tudi potruditi. Vsak od nas lahko z voljo in prizadevnostjo postane junak našega časa.
PRAVLJIČNI DECEMBER
Bil je res pravljični, saj smo se vsak dan za dobro jutro preselili v svet pravljic, ljudskih in umetnih, slovenskih in tujih. V knjižnici, kjer smo uživali ob branju in poslušanju, je bilo zares prijetno.
V decembru si izrekamo dobre želje. Tudi mi smo drug drugemu namenili vsak svoje voščilo. Nismo pozabili tudi na naše družine.
Tudi vam želimo srečno, zadovoljno in uspešno leto 2012!
NARAVOSLOVNI DAN - PODOBNI, A RAZLIČNI
Učenci so spoznavali svoje lastnosti in delovanje svojega telesa ter ugotavljali podobnosti in razlike med njimi.
S preprostimi tehnikami eksperimentalnega dela (natančnim opazovanjem, meritvami in ustvarjalnim sodelovanjem) so prišli do rezultatov, ki so jih urejali v različne prikaze.
Stopala in dlani
Telesna višina
Brez jezika ne gre
Prstni odtisi
Delo je potekalo večinoma v dvojicah, dejavnosti pa so jim omogočale nenehno aktivnost, razvijanje spretnosti, spoznavanje in izvajanje postopkov ter oblikovanje stališč.
Pri delu so pokazali veliko mero radovednosti in odgovornosti.
POMEN ZDRAVJA NAŠIH ZOB
V šoli zelo veliko časa namenimo osveščanju učencev o pomenu zdravja zob. Poleg tega, da imajo vsaki dve leti sistematski zobozdravstveni pregled in da vsi učenci tekmujejo v higieni zob, se preventivna sestra, ga. Rosanda iz Zdravstvenega doma Šentjur z njimi pogovarja o pomenu zdravih zob in osebni higieni pri preprečevanju bolezni zob.
Učenci si pod njenim nadzorom umijejo zobe in tudi preverijo učinkovitost oziroma pravilnost umivanja zob.
Kljub vsem naporom pa ugotavljamo, da ustna higiena pri naših učencih ni takšna, kot bi morala biti. Otroci v tej starosti očitno še potrebujejo nadzor in pomoč staršev.